Tuyển dụng nhà giáo từ 01/01/2026: Đối tượng, nội dung, cách thức mới nhất

Kể từ ngày 01/01/2026, Luật Nhà giáo 2025 chính thức có hiệu lực, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong việc thiết lập khung pháp lý riêng cho đội ngũ nhà giáo. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật này, trong đó có những đề xuất mới về tuyển dụng nhà giáo. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ phân tích chi tiết các quy định dự kiến để bạn – dù là người đang tìm kiếm cơ hội trở thành nhà giáo hay đơn vị quản lý giáo dục – có thể nắm rõ và chuẩn bị tốt nhất.

Đối tượng nào được dự tuyển nhà giáo theo Luật Nhà giáo 2025?

Theo Điều 14 Luật Nhà giáo 2025, việc tuyển dụng nhà giáo căn cứ vào chuẩn nghề nghiệp nhà giáo. Dự thảo Nghị định quy định chi tiết đã cụ thể hóa các đối tượng được ưu tiên và các trường hợp không được đăng ký tuyển dụng.

Đối tượng được ưu tiên tuyển dụng

Theo Điều 18 dự thảo, các đối tượng sau được ưu tiên trong tuyển dụng nhà giáo:

• Người đã làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục tại vị trí việc làm phù hợp với vị trí cần tuyển dụng.
• Với giáo dục nghề nghiệp: Ưu tiên người có kỹ năng nghề cao, có kinh nghiệm trong thực tế sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phù hợp với ngành, nghề giảng dạy.
• Các trường hợp ưu tiên khác trong cơ sở giáo dục công lập theo quy định về viên chức (hiện nay tại Nghị định 115/2020/NĐ-CP).

Người không được đăng ký tuyển dụng

Theo Điều 19 dự thảo, các trường hợp sau đây không được đăng ký dự tuyển nhà giáo:

• Người mất hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự, hoặc có khó khăn trong nhận thức, làm chủ hành vi.
• Người đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc, cơ sở giáo dục bắt buộc.
• Người đã có tiền án về các tội xâm phạm an ninh quốc gia, các tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, nhân phẩm, danh dự của con người (theo Bộ luật Hình sự).

Đề xuất về tuyển dụng nhà giáo như thế nào?

Theo Điều 20 dự thảo, tuyển dụng nhà giáo gồm 02 hình thức: thi tuyển và xét tuyển. Cả hai hình thức đều có 02 vòng, trong đó vòng 2 bắt buộc là thực hành sư phạm (theo điểm b khoản 1 Điều 14 Luật Nhà giáo 2025).

Với hình thức thi tuyển nhà giáo

Người dự tuyển phải thực hiện 02 vòng thi:

Xác định người trúng tuyển: Có kết quả điểm thi vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên. Điểm vòng 2 cộng điểm ưu tiên (nếu có) được xét từ cao xuống thấp theo chỉ tiêu. Nếu có từ 02 người bằng điểm nhau ở chỉ tiêu cuối, ưu tiên người có kết quả thi kiến thức chung vòng 1 cao hơn.

Với hình thức xét tuyển nhà giáo

Hình thức xét tuyển có quy trình đơn giản hơn:

• Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại Phiếu đăng ký dự tuyển. Đáp ứng điều kiện là đạt. Về ngoại ngữ, nếu có văn bằng, chứng chỉ miễn thi thì được sử dụng thay thế; nếu không phải sát hạch.
• Vòng 2: Đánh giá năng lực ứng viên thông qua thực hành sư phạm, tương tự như thi tuyển.
• Xác định người trúng tuyển: Thực hiện như thi tuyển.

Tiếp nhận nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập

Theo Điều 26 dự thảo, các đối tượng sau được tiếp nhận đặc cách:

• Người có trình độ cao, người có tài năng, người có năng khiếu đặc biệt, người có kỹ năng nghề cao.
• Người đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn.
• Nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục, nghiên cứu khoa học trong một số lĩnh vực trọng yếu, thiết yếu.

Tuyển dụng nhà giáo là người nước ngoài

Theo Điều 25 dự thảo, tuyển dụng nhà giáo là người nước ngoài thực hiện theo hình thức xét tuyển với các bước:

1. Ban hành kế hoạch tuyển dụng và báo cáo cơ quan quản lý trực tiếp.
2. Đăng thông báo tuyển dụng công khai trên trang thông tin điện tử hành chính cấp tỉnh, cấp xã và trang của cơ quan tuyển dụng.
3. Thành lập Hội đồng tuyển dụng và tổ chức tuyển dụng.
4. Người nước ngoài đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện được đăng ký dự tuyển.

Tình huống thực tế

Ví dụ: Chị H. là giáo viên hợp đồng tại một trường trung học cơ sở công lập ở Hà Nội, có 5 năm kinh nghiệm giảng dạy môn Toán. Theo quy định mới, chị H. thuộc đối tượng được ưu tiên tuyển dụng (người đã làm nhiệm vụ giảng dạy tại vị trí phù hợp). Nếu chị đăng ký thi tuyển, chị sẽ được cộng điểm ưu tiên và có lợi thế hơn so với ứng viên chưa có kinh nghiệm. Điều này khuyến khích những giáo viên có thâm niên ở lại hệ thống công lập.

Lời khuyên từ luật sư

1. Chuẩn bị hồ sơ kỹ lưỡng: Kiểm tra kỹ Phiếu đăng ký dự tuyển, đảm bảo các văn bằng, chứng chỉ (ngoại ngữ, tin học) đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm. Nếu có văn bằng miễn thi ngoại ngữ, hãy nộp bản sao có chứng thực.
2. Ôn tập kiến thức chung: Nắm vững Luật Nhà giáo 2025, các chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật về ngành Giáo dục. Đây là nội dung thi vòng 1 với 60 câu hỏi trắc nghiệm trong 60 phút.
3. Luyện tập thực hành sư phạm: Vòng 2 là yếu tố quyết định. Hãy chuẩn bị các tình huống sư phạm thường gặp, kỹ năng giảng dạy và xử lý tình huống. Hội đồng thi có thể kết hợp nhiều hình thức: thực hành giảng dạy, phỏng vấn, thi viết.
4. Đối với nhà giáo nước ngoài: Cần có giấy phép lao động và đáp ứng các tiêu chuẩn về chuyên môn, ngoại ngữ. Quy trình xét tuyển được thực hiện công khai, minh bạch.
5. Theo dõi thông báo tuyển dụng: Các cơ sở giáo dục công lập sẽ đăng tải thông báo trên trang thông tin điện tử hành chính cấp tỉnh, cấp xã. Hãy chủ động theo dõi để không bỏ lỡ cơ hội.

Bài viết dựa trên dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo 2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Các quy định chính thức sẽ có hiệu lực từ ngày 01/01/2026. Để được tư vấn cụ thể về trường hợp của bạn, vui lòng liên hệ tổng đài 1900.6588 hoặc dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ) qua số 090 222 9061.