Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh
Thông tin tóm tắt
Tải về PDF
Xem Online
Tóm tắt nội dung
Nội dung chính
Thông tư này của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định chi tiết về khen thưởng và kỷ luật đối với học sinh trong các cơ sở giáo dục. Mục đích là nhằm ghi nhận, biểu dương, động viên học sinh rèn luyện, phấn đấu trong học tập và cuộc sống, đồng thời phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý các hành vi vi phạm, giúp học sinh tự nhận thức, điều chỉnh hành vi để tiến bộ. Văn bản nhấn mạnh các nguyên tắc giáo dục, nhân văn, đảm bảo sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác này.
Thông tư quy định cụ thể các hình thức khen thưởng từ tuyên dương trước lớp đến giấy khen của hiệu trưởng và thư khen. Đối với kỷ luật, văn bản phân loại mức độ vi phạm và áp dụng các biện pháp kỷ luật phù hợp, có phân biệt giữa học sinh tiểu học và học sinh các cấp khác, bao gồm nhắc nhở, phê bình, yêu cầu xin lỗi và viết bản tự kiểm điểm. Đồng thời, Thông tư cũng chú trọng đến các hoạt động hỗ trợ nhằm giúp học sinh khắc phục hành vi vi phạm.
Điểm quan trọng
- Quy định rõ ràng các hình thức khen thưởng và kỷ luật, có sự điều chỉnh theo độ tuổi học sinh (tiểu học so với các cấp khác).
- Nhấn mạnh nguyên tắc giáo dục, nhân văn, không bạo lực, không xúc phạm danh dự trong công tác kỷ luật học sinh.
- Đề xuất các hoạt động hỗ trợ khắc phục hành vi vi phạm như tư vấn, theo dõi, phối hợp với gia đình.
- Phân định trách nhiệm cụ thể của nhà trường, hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm, cán bộ quản lý, gia đình học sinh và Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Thông tư này có hiệu lực từ ngày 31 tháng 10 năm 2025 và thay thế Thông tư số 08/TT ngày 21 tháng 3 năm 1988 của Bộ Giáo dục.
Đối tượng áp dụng
Thông tư này áp dụng cho các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường dân tộc nội trú, trường chuyên, năng khiếu, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp, cao đẳng có học sinh học chương trình giáo dục phổ thông. Đối tượng chịu sự điều chỉnh bao gồm người đứng đầu nhà trường, cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, nhân viên, học sinh, cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh, cùng các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.
Nội dung toàn văn
Xem toàn văn trên di động
Để có trải nghiệm tốt nhất, vui lòng xem trên máy tính hoặc nhấn nút bên dưới để mở PDF trong tab mới.








